el nuevo perfil del futuro docente

Valores presentes en la excelencia educativa: 4. Actividad reflexiva de la unidad. Conversamos al respecto con la Dra. Debe poseer un perfil de liderazgo, que tenga la capacidad de influir en sus estudiantes de manera positiva, inculcndole buenos hbitos, valores, costumbres y sobre . . Desde hace 7 meses, nuestra Universidad se . Por favor, considere ayudarnos desactivando su bloqueador de anuncios, Perfil del docente en la Nueva Escuela Mexicana 2023-2024. Todos pueden ser docente, el nuevo perfil del futuro docente. Foto: Especial. Experiencia en la negociacin, pues debe ser capaz de comprender rpidamente que es lo que caracteriza a cada caso, y de comprender lo que est subyacente, las fuerzas relativas y las estrategias. Los docentes son agentes transformadores, deben tener una visin ms amplia sobre el contexto educativo y la influencia de este dentro de la sociedad que lo rodea. Directora de Proyecto Colibr Asociacin Cultural en Per, promoviendo el Festival de Arte . Actualmente, se realiza la fase de consulta a la comunidad sobre el modelo educativo actual. and receive a selection of cool articles every weeks. De esta manera, la convivencia escolar y las relaciones con las familias y comunidad se basan en el dialogo, conciliando y negociando para evitar conflictos que afecten el aprendizaje de los involucrados. El almacenamiento o acceso tcnico es necesario para crear perfiles de usuario para enviar publicidad, o para rastrear al usuario en un sitio web o en varios sitios web con fines de marketing similares. https://blog.docentes20.com/2015/11/el-perfil-y-el-rol-del-nuevo-docente/, DIFERENCIAS ENTRE MTODO, ESTRATEGIAS, TCNICAS Y ACTIVIDADES | DOCENTES 2.0, RESUMEN NORMAS APA 7ma EDICIN | DOCENTES 2.0, CLASIFICACIN DE LOS MTODOS DE ENSEANZA-APRENDIZAJE | DOCENTES 2.0, CMO REDACTAR UNA COMPETENCIA? Incentivar a una cultura conservacionista por medio del cuidado del ambiente, evitando la contaminacin y promoviendo las campaas de reciclaje. Ya venimos trabajando en ello con una comisin de jefes de departamento. Perfil del futuro docente: Nuevos retos en el marco del EEES. En el marco de la nueva escuela mexicana, el docente cumple un rol muy importante, porque es l quien comparte sus conocimientos con los estudiantes y estructura las estrategias a travs de las cuales brindar estos conocimientos. Estrs infantil por el uso de las nuevas tecnologas: Qu es el tecnoestrs y cmo reconocerlo? Los docentes deben propiciar la comunicacin con los padres y representante de los estudiantes y propiciar una excelente atmsfera de trabajo en donde todos participaran en la formacin integral de los estudiantes. Para ello, se establecieron caractersticas especficas para estos mbitos. Los profesores deben ser un facilitadores del aprendizaje, inclinarse por la enseanza por retos, el pensamiento analtico. Algunas de las habilidades que debe tener un Docentes son: Todo esto con el fin de trabajar, estudiar y construir visiones en equipo, autoevaluaciones, compromisos y el compartir. Los docentes y la transformacin social: Perfil del educador en la nueva escuela mexicana 2023-2024. Pero para ello se necesitara abordar un cambio profundo en el sistema de formacin inicial y permanente del . Restablecer, siempre que sea posible, las posibles heridas emocionales que pueden existir entre las partes en conflicto. Concientizar y reflexionar sobre las situaciones observadas en clases, a travs del pensamiento reflexivo en la solucin de conflictos, por medio de la comunicacin asertiva y convivencia escolar pacfica. Un docente que conoce a sus alumnos sabe cmo aprenden y lo que deben aprender Favorecer la conversin de las diferencias en formas creativas de resolucin del conflicto. En el propio suelo del congreso, algn que otro ejemplo: la plataforma de Muse Scene Lab con la que estudiantes de . Adems, se modificaron los requisitos para los procesos de promocin. La innovacin educativa es un proceso necesario para fortalecer el aprendizaje de nios, jvenes y adultos. El perfil del docente del siglo XXI est orientado a adaptarse al nuevo contexto educativo. De acuerdo a Jares (2001: 160) los objetivos fundamentales del mediador son los siguientes: A su vez Peters (1955) afirma que las tres cualidades principales de un mediador eficaz deben primar: El profesor al desarrollar el rol mediador, necesita proporcionar un clima emocional positivo y, por lo tanto, el profesor necesita herramientas para manejar una situacin tensa de conflicto, como ejemplo las citadas por Peters: saber negociar (contempla la compresin emocional de una situacin), objetividad (empata por parte del profesor) e imparcialidad (muestra de respeto a los implicados en el conflicto). III Parte: Criterios Rectores para el Desarrollo del Perfil. Los docentes deben utilizar recursos pedaggicos que le permitan construir los conocimientos de sus alumnos, de esta manera se abordan temas de inters de una forma ms didctica y el aprendizaje se hace significativo. Universitaria 1801, San Miguel, Lima 32, Per, Enviar mensaje culturales e ideolgicas de la profesin docente as como los desafos que presenta el futuro maestro. Sin embargo, los planes y programas . El perfil de los maestros y profesores de los distintos niveles de la enseanza se ha modificado bastante en los ltimos aos para adaptarse a los cambios que se han producido en la . Doctor en Criminologa por la Universidad Autnoma de Nuevo Len, Mxico y Becario del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnologa.<br . Otro es el Sistema de evaluacin del desempeo del profesor. Viernes 13 de Mayo de 2022 - 06:03. En el siguiente poster se da a conocer el nuevo perfil del ingreso del docente en el siglo XXI, se constituye principalmente en las habilidades, competencias, desafos y condiciones de ingreso, con las que este debe de contar. Los nuevos requerimientos del siglo XXI en la formacin docente son evidentes. Adems, realiza un seguimiento y acompaamiento en sus tareas y les motiva a cumplir las metas y logros que se quieren alcanzar. Horizontes y condiciones de posibilidad-Condiciones de ingreso y permanencia en la profesin docente. Por esta razn, el compromiso y responsabilidad que adquiera al ejecutar este trabajo influir positivamente en la adquisicin del aprendizaje de sus estudiantes, atendiendo con vocacin las necesidades y debilidades que presentan cada uno de ellos. Bachiller en Educacin Artstica mencin Arte Dramtico, con especializacin en tteres y narracin oral escnica con formacin en Medelln-Colombia. Las nuevas generaciones de maestros y maestras todava siguen percibiendo no estar bien formados. Ante los cambios del perfil, cmo se reforzarn estas iniciativas? de discusin con un equipo nacional de docentes de las escuelas normales para analizar las competencias profesionales del perfil de egreso del futuro docente de educacin bsica. Conocimiento de la materia que va ensear, Comprensin de los procesos del desarrollo del nio, Preocupacin y respeto hacia las personas de los alumnos, Capacidad de adaptacin al equipo docente, Toma de Consciencia de escuela, situada en su marco social. La educacin basada en competencias trata precisamente de responder a un nuevo perfil de los estudiantes siendo el principal detonador para pensar en una estructura . La nueva escuela mexicana est fundamentada en el humanismo, resaltando los deberes y derechos que los nios, nias y adolescentes tienen en el medio que los rodea, comenzando con el hogar, los maestros y maestro cumplen la funcin de ser facilitadores del aprendizaje, brindando recursos y herramientas que le permitan alcanzar las metas establecidas. Domina los saberes propios de su mbito de enseanza; Provoca y facilita aprendizajes, asumiendo su misin no en trminos de ensear sino de lograr que los estudiantes aprendan; Interpreta y aplica un currculo, y tiene capacidad para recrearlo y construirlo a fin de responder a las especificidades locales; Ejerce su criterio profesional para discernir y seleccionar los contenidos y pedagogas ms adecuados a cada contexto y a cada grupo; Comprende la cultura y la realidad locales, y desarrolla una educacin bilinge e intercultural en contextos bi- y plurilinges; Desarrolla una pedagoga activa, basada en el dilogo, la vinculacin teora-prctica, la interdisciplinariedad, la diversidad, el trabajo en equipo; Participa, junto con sus colegas, en la elaboracin de un proyecto educativo para su establecimiento escolar, contribuyendo a perfilar una visin y una misin institucional, y a crear un clima de cooperacin y una cultura democrtica en el interior de la escuela; Trabaja y aprende en equipo, recorriendo de la formacin individual y fuera de la escuela a la formacin del equipo escolar y en la propia escuela; Investiga, como modo y actitud permanente de aprendizaje, y a fin de buscar, seleccionar y proveerse autnomamente la informacin requerida para su desempeo como docente; Toma iniciativa en la puesta en marcha y desarrollo de ideas y proyectos innovadores, capaces de ser sostenidos, irradiarse e institucionalizarse; Reflexiona crticamente sobre su papel y su prctica pedaggica, la sistematiza y comparte en espacios de inter-aprendizaje; Asume un compromiso tico de coherencia entre lo que predica y lo que hace, buscando ser ejemplo para los estudiantes en todos los rdenes; Detecta oportunamente problemas entre sus estudiantes, derivndolos a quien corresponde o buscando las soluciones en cada caso; Desarrolla y ayuda a sus estudiantes a desarrollar los conocimientos, valores y habilidades necesarios para aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a vivir juntos, y aprender a ser; Desarrolla y ayuda a sus estudiantes a desarrollar cualidades consideradas indispensables para el futuro tales como creatividad, receptividad al cambio y la innovacin, versatilidad en el conocimiento, anticipacin y adaptabilidad a situaciones cambiantes, capacidad de discernimiento, actitud crtica, identificacin y solucin de problemas; Impulsa actividades educativas ms all de la institucin escolar, incorporando a los que no estn, recuperando a los que se han ido, y atendiendo a necesidades de los padres de familia y la comunidad como un todo; Se acepta como aprendiz permanente y se transforma en lder del aprendizaje, mantenindose actualizado en sus disciplinas y atento a disciplinas nuevas; Se abre a la incorporacin y al manejo de las nuevas tecnologas tanto para fines de enseanza en el aula y fuera de ella como para su propio aprendizaje permanente; Se informa regularmente a travs de los medios de comunicacin y otras fuentes de conocimiento a fin de acceder a otras la comprensin de los grandes temas y problemas del mundo contemporneo; Prepara a sus estudiantes para seleccionar y utilizar crticamente la informacin proporcionada por los medios de comunicacin de masas; Favorece a nuevas y ms significativas formas de participacin de los padres de familia y la comunidad en la vida de la escuela; Est atento y es sensible a los problemas de la comunidad, y se compromete con el desarrollo local; Responde a los deseos de los padres respecto a los resultados educacionales, a la necesidad social de un acceso ms amplio a la educacin y a las presiones en pro de una participacin ms democrtica en las escuelas; Es percibido por los estudiantes a la vez como un amigo y un modelo, alguien que les escucha y les ayuda a desarrollarse. Lectura 4:00 min. . El siguiente pster muestra el nuevo perfil del docente del siglo XXI, as como las habilidades, competencias, desafos, etc., que responda a las condiciones sociales y culturales actuales en una Sociedad de la Informacin y del Conocimiento. Estos deberan ser los componentes clave de un sistema de educacin pblica de alta calidad que satisfaga las necesidades de todos nuestros nios, cada uno de los cuales tiene un gran potencial para fortalecer nuestras escuelas con sus perspectivas nicas mientras tiene xito acadmico. Por qu se tomaron en cuenta estas reas? Efectivamente, estos programas han apuntado a impulsar la excelencia en la docencia de la PUCP, por un lado, atrayendo a excelentes profesores-investigadores e incentivando a los investigadores y docentes que tenemos. El resultado, ha permitido poner a prueba con xito un modelo de trabajo cooperativo en Red, interuniversitario e interdisciplinar, emulando, mediante un aprendizaje situado, un proceso de produccin profesional proveyendo con ello . El presente trabajo tiene como principal objetivo describir el perfil de los estudiantes universitarios en temas relevantes para su futuro profesional. Perfil del docente: nuevos retos y competencias. O qu se requiere para serlo y El nuevo perfil del futuro docente. -El nuevo perfil del futuro docente. El docente cumple el rol de agente integrador, sirviendo de enlace entre la familia y la comunidad, al crear conciencia de no ser indiferentes ante las problemticas que se presentan en la escuela, as se aborda soluciones y promueve la participacin de todo el contexto. Finalmente, impulsaremos el programa de Bienestar del profesor, pues consideramos que el cuidado del bienestar del estudiante pasa tambin por el del docente. Hay cuatro programas que estamos trabajando y que se articulan con el perfil del profesor. El ao pasado no se convoc, pero este lo haremos renovndolo segn las prioridades del modelo educativo y de las competencias genricas que se esperan desarrollar. servicios.fone@nube.sep.gob.mx, Servicio de telfono 01-800 | 01 800 112 7263, Programa de preparacin del profesorado de Nuevo Mxico, Escuela Normal del Estado de Nuevo Mxico, Plan de estudios ingenieria industrial unam. Incentivar a una cultura conservacionista por medio del cuidado del ambiente, evitando la contaminacin y promoviendo las campaas de reciclaje. Utilizamos cookies para ofrecerte la mejor experiencia en nuestra web. Aspectos preconizados por Feuerstein (1980). Es un espacio educativo que est diseado para ayudar a la evolucin del docente tradicional, que actualmente ha quedado con un rol desfasado frente al avance de la tecnologa en la Educacin y en el proceso de enseanza-aprendizaje. a la/s enero 06, 2020 3 comentarios . La educacin en Mxico tiene una larga historia. Debe poseer un perfil de liderazgo, que tenga la capacidad de influir en sus estudiantes de manera positiva, inculcndole buenos hbitos, valores, costumbres y sobre todo fomentndole mucha conciencia. El almacenamiento o acceso tcnico es necesario para la finalidad legtima de almacenar preferencias no solicitadas por el abonado o usuario. Ayudar a que ambas partes analicen las causas del conflicto, separando los intereses de los sentimientos. El ao pasado no se convoc, pero este lo haremos renovndolo segn las prioridades del modelo educativo y de las . Incluyendo los valores fundamentales como la equidad, inclusin y responsabilidad, brindando el mejor servicio y atencin a los nios, nias y adolescentes de la etapa bsica. La labor del docente lo convierte en un ente integrador, siendo ese enlace que une a la escuela con la comunidad y la familia, integrando estos al aprendizaje del estudiante y creando estrategias que permitan la intervencin de estos, en los proyectos escolares. Como parte del nuevo modelo educativo, uno de los aspectos en revisin es el perfil del docente PUCP. Sus bases estn principalmente sealadas en los siguientes aspectos: Metafsica: La cual permitir al La nueva visin combinar el criterio de la competencia con el criterio tico. Las competencias que deben desarrollar los docentes en la nueva escuela mexicanos son las siguientes: Losprincipios que orientan la labor docente es el compromiso y la responsabilidadde formar las nuevas generaciones de hombres y mujeres, que cultivaran el futuro del pas, a travs de la enseanza en valores, por medio de estrategias y recursos aplicables que faciliten la adquisicin de conocimientos de los estudiantes a su cargo. Periodo . Sin una requerimiento, el cumplimiento voluntario por parte de su proveedor de servicios de Internet, o los registros adicionales de un tercero, la informacin almacenada o recuperada slo para este propsito no se puede utilizar para identificarlo. as como los desafos que presenta el futuro maestro. : Enviar esto por correo electrnico BlogThis! El nuevo perfil del docente tiene como base cuatro pilares de la educacin y en el vdeo que se expone en el link se podr identificar . Los docentes deben ensear a los nios, nias y adolescentes a desarrollar una conciencia ambientalista que le permita respetar la naturaleza, participando en campaas de conservacin del medio ambiente, restauracin de espacios verdes y conciencia de reciclaje. Perfil del educador en la nueva escuela mexicana 2023-2024. En lugar de ello, Nuevo Mxico ha permitido con demasiada frecuencia que nuestro sistema educativo ofrezca un apoyo desigual a nuestros estudiantes, con una particular falta de atencin a las formas en que nuestras escuelas K-12 son incapaces de satisfacer las necesidades de los nios, las familias y las comunidades de color y los nios de familias trabajadoras con bajos ingresos. De esta manera, la convivencia escolar y las relaciones con las familias y comunidad se basan en el dialogo, conciliando y negociando para evitar conflictos que afecten el aprendizaje de los involucrados. Los docentes promueven los valores sociales dentro del aula de clase, formando a sus estudiantes dentro del sentido tico y moral en cuanto a su funcin y desempeo en la sociedad. El profesor del siglo XXI. Los docentes promueven los valores sociales dentro del aula de clase, formando a sus estudiantes dentro del sentido tico y moral en cuanto a su funcin y desempeo en la sociedad. Lo que podemos prever: Modelo educativo hbrido 3. Perfil docente para el siglo XXI. El perfil docente son las diferentes capacidades y competencias que identifican la formacin de un profesional, para asumir en condiciones ptimas las responsabilidades propias de sus diferentes funciones y tareas. #basesparalaenseanza #elsujetoysuformacinActualmente estamos atravesando una crisis que obliga a la educacin a reinventarse. . Los docentes que forman parte de estos proyectos tienen la capacidad de utilizar un pensamiento reflexivo al momento de dar clases, incluyendo dentro de sus programas actividades que promuevan la inclusin, equidad y convivencia entre sus estudiantes. El docente debe ser capaz de identificar los conflictos, analizarlos y plantear posibles soluciones, empleando para ello sus habilidades personales, profesionales, estrategias metodolgicas, y tcnicas de comunicacin que le permitan superar los conflictos y promover a su vez la comprensin del mismo como fuente de aprendizaje que permita evitarlos en el futuro. La vileza pertenece a un argentino infame pero Eileen Truax, periodista y cronista mexicana, la conoce perfectamente.La respuesta srdida, inverosmil: el cachetazo que flota a travs de los aos de muerte innombrable y de afliccin que an estaban por venir, tuvo lugar el 13 de diciembre de 1979, en el Saln Blanco de la Casa Rosada.La pronunci Jorge Rafael Videla ante la inesperada . No se debe olvidar que en ella se requiere de la participacin activa de maestros, estudiantes, administrativos, directores y, por supuesto, padres de familia. Crear un sentido tico y moral en la buena conducta de los nios, nias y adolescentes para que sean un buen modelo de conducta dentro de la sociedad donde viven. 10 profesiones con futuro especifica que el rango de salarios en los diez perfiles docentes ms demandados oscila entre los 35.000-50.000 euros anuales del director de un centro pblico a los 21.000-24.000 euros de un especialista en neuroeducacin. En esa lnea, cules han sido los principales avances de la Comisin de Perfil del Profesor PUCP? En estos momentos la misin acadmica esta centrada bsicamente en el suministro de informacin, y ha dejado a un lado su misin fundamental, que es la de formas hombres y mujeres con valores definidos en lo moral y tico, donde el papel de cada docente est en conseguir que cada nio y nia de cada grupo pueda encontrar un lugar, un espacio propio, respetando y respetado por los dems, desde donde el pueda realizarse yse le permita controlar sus emociones, habilidades sociales, toma de decisiones y el manejo de las relaciones interpersonales. El primero se refiere al Fondo para la Innovacin Docente, que se otorga para incentivar el desarrollo de innovaciones docentes. Tu direccin de correo electrnico no ser publicada. De acuerdo al estudio El futuro del trabajo en . El perfil de educador en el modelo de la nueva escuela mexicana debe estar sujeto a los pilares fundamentales de los valores ticos y cvicos, integrando en todas las actividades a los agentes que forman parte del contexto educativo. Asimismo (Barth,Delors, Hargreaves, Gimeno, Jung, OCDE, Schon, UNESCO), el docente deseado o el docente eficaz, es sealado como un sujeto polivalente, profesional competente, agente de cambio, practicante reflexivo, docente investigador, intelectual crtico e intelectual transformador que: Autor del Blog Docentes 2.0: Dra. Con esa informacin, hemos podido actualizar los rasgos para tres reas de desempeo: docencia, investigacin y compromiso institucional. En ese sentido, hay que definir qu conocimientos, habilidades o actitudes esperamos de los docentes para una enseanza de calidad y que puedan asumir los retos de la educacin superior. Ac se describen las estrategias y recursos que utilizan los educadores en el aula de clase, tomando en cuenta la edad y nivel educativo de sus estudiantes, de esta manera se fortalece el aprendizaje al guiarlos en el desarrollo de sus habilidades. Para conocer los avances que ha tenido este grupo de trabajo y, sobre todo, saber cul es el perfil que se espera que tengan nuestros docentes, conversamos con la Dra. la asignatura Cine a las reas curriculares del Bachillerato. . Principios que orientan la labor docente: 3. Los estudiantes de las escuelas secundarias de Nuevo Mxico necesitan un sistema de aprendizaje y evaluacin ms amplio que honre sus fortalezas culturales y lingsticas, al mismo tiempo que proporcione retroalimentacin y otras oportunidades atractivas, permitiendo a los estudiantes apropiarse de su aprendizaje, construir identidades fuertes y ver un rico futuro por delante. El perfil de docente del siglo XXI. Concientizar y reflexionar sobre las situaciones observadas en clases, a travs del pensamiento reflexivo en la solucin de conflictos, por medio de la comunicacin asertiva y convivencia escolar pacfica. La informacin de las cookies se almacena en tu navegador y realiza funciones tales como reconocerte cuando vuelves a nuestra web o ayudar a nuestro equipo a comprender qu secciones de la web encuentras ms interesantes y tiles. Muchas gracias. Identificar las caractersticas del perfil profesional docente de las egresadas de la Licenciatura en Educacin Inicial del Benemrito Instituto Normal del Estado formadas con el Plan de Estudios 2013. b) Objetivos especficos. Inculcado el respeto, la honestidad, lealtad, justicia, equidad, inclusin e igualdad, en el proceso de enseanza, orientando a los nios, nias y adolescentes a reforzar estos saberes que ya vienen de sus hogares. Tambin motiva a la comunicacin y resolucin de conflictos por medio de la comunicacin entre las partes, conciliando en todo momento sobre las buenas relaciones entre los compaeros de aula y brindando ejemplo de excelencia dentro del aula y comunidad. El rol del Instituto de Docencia Universitaria (IDU) ser fundamental para alinear el programa de formacin con estas competencias. El docente del futuro: ms humanista, digital y educador de emociones. (Ms aun en los tiempos que . Servimos al Estado de Nuevo Mxico, a las tierras fronterizas y a las comunidades globales con becas socialmente sensibles, programas innovadores e iniciativas de colaboracin en educacin que fomentan y mejoran la capacidad de los educadores y las comunidades para avanzar en la equidad, la democracia y la justicia social en la educacin y la sociedad. Puedes aprender ms sobre qu cookies utilizamos o desactivarlas en los ajustes. Utilizamos cookies para optimizar nuestro sitio web y nuestro servicio. La Inteligencia Artificial entra al mercado laboral: Cules sern los empleos del futuro. en enero 09, 2020 4 comentarios: Adems, realiza un seguimiento y acompaamiento en sus tareas y les motiva a cumplir las metas y logros que se quieren alcanzar. "Estad preparados porque el futuro est llegando", avisa el docente. Lograr la participacin de los estudiantes en actividades culturales que promuevan la identidad nacional, a travs del respeto de los smbolos patrios y amor al pas. Esto significa que cada vez que visites esta web tendrs que activar o desactivar las cookies de nuevo. Algunas veces nos cuestionamos si en verdad es para nosotros la carrera que elegimos, y en la profecin docente vemos unos aspectos como los son: paciencia con los nios ser creativa, pero no es solo de eso. Somos la plataforma tecnolgica-educativa ms grande de Exigencias sociales, educativas, culturales e ideolgicas de la profesin docente. D., Sancho Requena, P., & Sanchez Fuentes, S. (2019). Al actualizar los rasgos de perfil del docente, necesitamos enfocar los criterios de evaluacin priorizando lo que da valor a la formacin de nuestros estudiantes y a la Universidad. Una de las pelculas que cuenta con mayor cantidad de fanticos en todo el mundo es Volver al Futuro.Tal es as que no es la primera vez que hablamos sobre aficionados de la saga que modifican sus vehculos para transformarlo en un DeLorean o en este caso en la Toyota Hilux de Marty McFly. De nuestra parte, estamos proponiendo -en colaboracin con Pulso PUCP- una consulta a profesores y estudiantes para la valoracin de las caractersticas que esperamos de los docentes de nuestra Universidad. El nuevo lineamiento se estructura a partir de siete competencias que guiarn los procesos de induccin para profesores antiguos y nuevos, adems del proceso de desarrollo profesional en Duoc UC. I Parte: Fundamentos del Perfil del Nuevo Docente Panameo. Tambin promueve la participacin e integracin de estos agentes que forman parte del contexto donde se desenvuelven los estudiantes, educando en valores, al brindar las estrategias y orientaciones necesarias en la solucin. Es necesario e indispensable un desempeo adecuado por parte del docente para poner en prctica una educacin dinmica en pro del alumno, permitindole as desarrollar todos sus potenciales, y convirtindolo en una persona innovadora y creativa, capaz de integrarse y transformar la sociedad en que vivimos. Segn los expertos, la profesin del docente es probablemente la ms transformadora. BASES DEL NUEVO PERFIL DOCENTE: De manera general se puede decir que un nuevo perfil docente debe incluir la capacidad del docente, la fuente de la filosofa que lo inspira y el impacto en la educacin de los alumnos. El profesor debe actuar con un nuevo rol docente, como un gua o mediador que facilite el aprendizaje a sus alumnos, aportndoles los conocimientos bsicos necesarios para que puedan entender las lecciones ms amplias que encontrarn en Internet. Reciba notificaciones de las mejores publicaciones. El hecho de reflexionar sobre cmo deben ser los docentes despus de tantos meses de confinamiento y de prepararse para regresar a una nueva normalidad, debe ser una tarea ardua de autoconocimiento e introspeccin que les permita modificar su actitud y resignificar su vocacin, debido a que no solamente se regresar a una nueva normalidad, sino que es necesario estar preparados y . "El maestro debe ensear a su estudiante a ser humano, a . Fecha de consulta: 4 de March de 2023. Tomando en cuenta los principios y valores que promueven estas propuestas educativas en Mxico, los maestros y maestras deben asumir su compromiso, con su labor y el impacto que genere en la comunidad, al ensear a sus estudiantes sobre sus deberes y derechos dentro de la sociedad. El docente es el mediador principal en la sala de clases, siendo un factor de gran importancia en la formacin, tanto acadmica, como de la autoestima del alumno; por ello, es fundamental reconocer cuales son las caractersticas que lo distinguen como un educador eficiente.. Caractersticas de un educador eficiente. Un docente debe ser planificador de los contenidos y actividades que les imparte a sus estudiantes, estableciendo estrategias y recursos que le faciliten el aprendizaje y desarrollo de competencias cognitivas y habilidades en cuanto a las reas de deporte, cultura y arte. Desarrolla habilidades de pensamiento, ensea a aprender, a pensar y forma personas autnomas, capaces de seguir aprendiendo toda la vida. en la retrica del capital humano2, no slo no ha perdido relevancia sino que es un terreno a debatir y disputar, tanto desde la poltica y la economa como desde la educacin y la cultura. Las competencias que deben desarrollar los docentes en la nueva escuela mexicanos son las siguientes: Los principios que orientan la labor docente es el compromiso y la responsabilidad de formar las nuevas generaciones de hombres y mujeres, que cultivaran el futuro del pas, a travs de la enseanza en valores, por medio de estrategias y recursos aplicables que faciliten la adquisicin de conocimientos de los estudiantes a su cargo.

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